Après avoir le cours d'introduction à l'économie ci-dessous vous allez trouver 9 examens pour but de tester vos connaissances au module introduction à l'économie S1.
Examens introduction à l'économie S1 avec corrigé
Examen N°1
Question 1 : Donnez la définition exacte et précis des biens et services non marchands. 3pts
Question 2 : Donnez la définition exacte de la croissance potentielle 3pts
Question 3 : Comment mesure t-on l'élasticité de l'offre ?
Question 4 : Comment les biens sont-ils évalués dans la théorie de William Petty ? 3 pts
Question 5 : Quelle est la différence entre la productivité et la fonction de production ? 4pts
Question 6 : Comment calculer l'accroissement démographique ?
Examen N°2
Question 1 : Quelle la différence entre la politique publique et la politique privée ?
Question 2 : Comment défini t-on l'inflation sur le plan technique ?
Question 3 : Comment calcule t-on le taux de croissance de la population active disponible ?
Question 4 : Comment les marxistes définissent-ils la plus value ?
Question 5 : Citez ( sans commentaire ) les fonctions de la monnaie
Question 6 : Dans quel type de marché le prix est indéterminée ?
Question 7 : Donner l'intitulé de l'ouvrage d'A.SMITH et précisez sa date de publication
Question 8 : Quels sont les chefs de fils des mercantilistes et physiocrates ?
Question 9 : Le multiplicateur de l'investissement est-il un concept marxiste ou kéyesine ?
Examen N°3
Question 1 : Donnez la définition exacte des concepts suivants :
Le bien Collectif
La croissance exponentielle
La productivité partielle
Question 2 : Quels sont les moyens de mesure ( précisez la formule )
Le chômage
La croissance
Le travail
Examen N°4
Répondez aux questions suivantes
Question 1 : Donnez la définition exacte du chômage déguisé ?
Question 2 : Qui fournit les bien et services non marchands et combien coûtent ils ?
Question 3 : Quelles sont les fonctions de la monnaie ?
Question 4 : Quelles sont les déterminants de la valeur d'un bien dans la théorie de D.Ricardo ?
Question 5 : Qu'est ce qu'un coût marginal ?
Question 6 : Dans quel situation le coefficient de concentration est égal à zéro ?
Question 7 : À quoi est égal la plus value dans la théorie marxiste ?
Examen N°5
Répondez aux questions suivantes
1) Comment l'inflation est-elle définie sur le plan technique ?
2) A quoi est égal la plus value dans la théorie marxiste ? (Expliquer la réponse)
3) Dans quel but la théorie économique utilise-t-elle la notion de dynamique ?
4) Quelle la différence entre le capital réel et le capital monétaire ?
5) Quelle la différence entre le monopole simple et le monopole bilatérale ?
Examen N°6
Question 1 : Comment se manifeste-t-elle sur le plan technique ? 4pts
Question 2 : Quelle la différence entre le coefficient du capital et l'intensité du capital ?
Question 3 : Comment calcule-t-on la valeur de travail ? 4pts
Question 4 : Quels sont les conditions de l'atomicite dans le marché de CPP ?
Question 5 : Quels sont les éléments essentiels qui déterminent la valeur d'un bien chez DAVID RICARDO ?
Examen N°7
Répondez aux questions suivantes
1) Qu'est ce qu'un axiome de non saturation ?
2) Qu'est ce qu'un T.M.S ?
3) Dans quel situation la courbe d'indifférence est verticale
4) Quels sont les moyens de mesure du chômage ?
5) A quoi est égal la productivité marginal du capital ?
Examen N°8
Je vous invite à répondre à l'ensemble de ces questions de façon synthétique. 5 points est votre score à chaque réponse correcte.
1) À l'aide d'un graphique, illustré un cas où la réglementation gouvernementale peut provoquer de la pénurie. Fournissez quelques explications.
2) Quel est l'objet de l'objet de l'économie politique chez les classiques et les néoclassiques ?
3) Discuter de la théorie du commerce international chez Smith et Ricardo ?
4) Établir un tableau des points de convergence et divergences entre les classiques et keynes.
Examen N°9
1) Définissez les termes suivants
- Spéculation
- Système économique
- Opportunités
- Offre, Demande, Équilibre
- Prix
- Productivité
- Produit
- Profitabilité
a) Quels sont les concepts novateurs apporté par Keynes ?
b) Exprimez dans un tableau les différents points se rapporté à la différence méthodologique et thématique entre les classiques et keynes.
Examen N°10
Cet examen est sous forme des questions directs avec leur réponse, ce examen d'introduction à l'économie traître et évaluer les connaissances des étudiants dans plusieurs parties du cours d'introduction à l'économie, y compris : la définition de la science économique, expliquer comment la science économique est une science qui s’intéresse aux choix des individus, expliquer l'erreur d'utilisation de PIB comme un indicateur de richesse, la définition de l’économie de marché, explication de la différence entre les missions d’allocation des ressources et de redistribution de l’Etat, expliquer économies mixtes, expliquer c’est quoi la valeur d’un bien, expliquer les trois approches qui permettent de calculer le PIB selon la comptabilité nationale, explique le marché en tant qu’une organisation économique au cœur de nos économies modernes, expliquer c'est quoi l’Etat providence, expliquer c’est quoi une économie mixte et en discuter le poids de l’Etat, la définition de la richesse économique, expliquer pourquoi le PIB ne peut pas être un bon indicateur pour la richesse économique, définition de marché en tant qu’une organisation économique au cœur de nos économies modernes, déterminer l'objectif pour chacun des deux formes de redistribution qu’opère l’Etat dans l’économie, déterminer le rôle de la politique de la concurrence, definition de l’économie moderne mixte, etc. Alors pour commencer à répondre à l'examen consulter la fiche d'examen pdf ci-dessous.
1. La science économique est une science qui s’intéresse aux choix des individus. Vous proposerez une explication de cette assertion en définissant la science économique en mettant en avant son domaine d’étude et la façon dont les économistes mènent leur étude.
2. Le PIB est trop souvent utilisé comme un indicateur de richesse. Vous expliquerez pourquoi cela est une erreur en rappelant ce qu’est le PIB, ce qu’il mesure et en quoi ses limites ne lui permettent pas d’être un indicateur de richesse.
3. Après avoir proposé une définition de l’économie de marché, vous expliquerez la différence entre les missions d’allocation des ressources et de redistribution de l’Etat. Vous vous attacherez pour chacune des deux missions à apporter des exemples concrets d’intervention de l’Etat.
4. Nos économies modernes sont dites « mixtes ». Vous expliquerez ce que cela veut dire et mettrez en évidence le rôle de l’Etat à travers la mission d’allocation des ressources. Vous vous attacherez à apporter des exemples concrets de cette intervention.
5. Quelle est la valeur d’un bien ? Les économistes apportent deux réponses. Quelles sont-elles ? Vous répondrez en définissant le mot « valeur » et en mettant en évidence les différences entre ces deux conceptions de la valeur d’un bien.
6. La comptabilité nationale permet de calculer le PIB selon trois approches. Quelles sont-elles ? Votre réponse consiste à expliquer chacune de ces approches en mettant en avant les différences entre elles. Aucun calcul mathématique n’est attendu
7. Le marché est une organisation économique au cœur de nos économies modernes. La théorie économique propose une explication de cette organisation. Vous présenterez l’une de ces théories, à savoir l’analyse des économistes classiques à la question « à quoi sert le marché ».
8. Que signifie l’Etat providence ? Vous répondrez en mettant en avant les objectifs de ce type d’Etat et les instruments à sa disposition pour atteindre chacun de ces objectifs.
9. Nos économies modernes sont « mixtes » au sens où l’Etat joue un rôle très important. Vous expliquerez cette assertion en expliquant ce qu’est une économie mixte et en discutant le poids de l’Etat à travers les notions de prélèvements obligatoires et de dépenses publiques accompagnées d’exemples.
10. Après avoir défini la richesse économique, vous expliquerez pourquoi le PIB ne peut pas être un bon indicateur de celle-ci. Votre réponse doit mettre en évidence ce que mesure le PIB.
11. Le marché est une organisation économique au cœur de nos économies modernes. Définissez-le puis donnez l’explication des économistes classiques à la question « à quoi sert-il ».
12. Quelles sont les deux formes de redistribution qu’opère l’Etat dans l’économie ? Vous répondrez en mettant en avant l’objectif de chacune de ces deux formes et en donnant des exemples d’intervention en matière d’impôts et de dépenses.
13. La politique de la concurrence est une politique économique importante dans nos économies modernes dites « mixtes ». Définissez ce qu’est une économie mixte puis mettez en évidence le rôle de la politique de la concurrence.
Correction
Correction d'examen N°1
Question 1 : Donnez la définition exacte et précis des biens et services non marchands. 3pts
Les biens et services non marchands sont fournis gratuitement ou à des prix dérisoires par les services publics, les collectivités locales et les associations.
Question 2 : Donnez la définition exacte de la croissance potentielle 3pts
La croissance potentielle est obtenu au point culminant de l'utilisation des facteurs de production. Elle désigne le taux maximum de la production nationale étant donné les moyens de production disponibles.
Question 3 : Comment mesure t-on l'élasticité de l'offre ?
L'élasticité de l'offre est mesurée par l'ampleur de la variation de l'offre aux variations des prix. Elle est exprimé par la relation suivante :
e0= Accroissement des quantités offertes en % / Accroissement des prix en %
Question 4 : Comment les biens sont-ils évalués dans la théorie de William Petty ? 3 pts
Dans la théorie de William Petty, les biens sont évalués à partir de deux valeurs naturelles : le travail et la Terre. Le capital est un produit de travail
Question 5 : Quelle est la différence entre la productivité et la fonction de production ? 4pts
La productivité exprime une relation quantitative entre la production et les factures de production alors que la fonction de production, elle exprime, quand à elle, une relation technologique entre la production et les factures de production.
Question 6 : Comment calculer l'accroissement démographique ?
L'accroissement démographique est calculé soit sur une période d'une année où de plusieurs années.
Sur une année : naissances- décès + immigres - emigres
Sur plusieurs années : population (T) - population (T-N)
Correction d'examen N°6
Question 1 : Comment se manifeste-t-elle sur le plan technique ? 4pts
Sur le plan technique, l'inflation se manifeste quand le rapport entre les biens et services d'une part et de la monnaie en circulation d'autre part se modifier par un accroissement non proportionnel de la monnaie en circulation.
Question 2 : Quelle la différence entre le coefficient du capital et l'intensité du capital ?
Le coefficient de capital mesure le rapport entre le capital et la production au cours d'une année, alors que l'intensité du capital mesure le rapport entre le capital et le travail dans un processus de production.
Question 3 : Comment calcule-t-on la valeur de travail ? 4pts
Il faut convertir les heures de qualité différentes en heures de travail simple, ce qui nous amène à résoudre le problème de la conversion du travail complexe en travail simple.
Question 4 : Quels sont les conditions de l'atomicite dans le marché de CPP ?
- L'existence de nombreux vendeurs (polyols) et de nombreux acheteurs (polypsone) cad l'existence d'une polysituation.
- La petitesse de tous ces participants d'où l'absence d'entente entre les vendeurs c'est-à-dire que personne n'est influent et par conséquent les prix sont déterminés au point de rencontre l'offre et de la demande.
Question 5 : Quels sont les éléments essentiels qui déterminent la valeur d'un bien chez DAVID RICARDO ?
- La rareté du bien.
- La qualité de travail nécessaire à la production de bu bien.
Correction d'examen N°10
Les 13 questions sont avec leur réponse, chaque réponse est expliquée d’une matière bien détaillée pour bien comprendre la réponse. Il est très important de répondre à l' examen avant de consulter la réponse pour corriger les fautes que vous avez faites et améliorer vos connaissances en introduction à l'économie.
1. La science économique est une science qui s’intéresse aux choix des individus. Vous proposerez une explication de cette assertion en définissant la science économique en mettant en avant son domaine d’étude et la façon dont les économistes mènent leur étude.
La science économique est avant tout une science humaine qui s’intéresse aux êtres vivants et leurs façons de vivre dans la société.
La science économique en tant que science, elle repose sur un raisonnement scientifique pour expliquer un problème économique plus ou moins complexe qui met en relation des phénomènes « économiques » observables donc réels.
Le domaine de la science économique est la réalité économique c’est-à-dire l’ensemble des activités économiques qui se produisent dans une société.
Les économistes utilisent l’analyse économique en se basant sur un raisonnement scientifique c’est-à-dire faire appel à la raison pour expliquer le réel. Les économistes utilisent les expériences et les évènements du passé pour prendre des bonnes décisions pour l’avenir.
2. Le PIB est trop souvent utilisé comme un indicateur de richesse. Vous expliquerez pourquoi cela est une erreur en rappelant ce qu’est le PIB, ce qu’il mesure et en quoi ses limites ne lui permettent pas d’être un indicateur de richesse.
Le PIB est la valeur des biens et services finaux produits dans une économie au cours d’une période donnée. Il mesure les activités productives qui ont une valeur ajoutée et qui ont un coût de production déclarés ce qui revient à dire qu’il recense que les activités productives qui sont monétaires et déclarées.
Nous utilisons le PIB comme indicateur de richesse c’est-à-dire un indicateur qui permet de mesurer toutes les ressources dont dispose une économie dans le but de satisfaire des besoins. Ce qui n’est pas le cas parce que le PIB a essentiellement quatre limites :
-
Le PIB ne mesure qu’une partie de la richesse : la richesse d’un pays devrait tenir compte du capital naturel, social, humain et productif. Le PIB ne tient pas compte de la dégradation du capital naturel.
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Le PIB ignore des activités productrices : le PIB n’inclut que les activités productives ayant un cout de production déclaré. Ce qui met de côtés des activités productives.
Exemple : les loisirs qui n’impliquent pas d’achat/paiement, les activités domestiques, le bénévolat, etc.
-
Le PIB tient compte (comptabilise) des activités non productives. C’est le cas par exemple des dépenses défensives (Tobin et Nathaus) la hausse de l’activité dans ce cas consiste à une répartition des dégâts causées par d’autres activités de production (externalités négatives).
-
Le PIB est un agrégat : son calcul repose sur une logique comptable qui consiste à agréger les activités productives monétaires. Exemple : une campagne anti-tabac, dont la conséquence est la hausse de la demande entraine un effet négatif dur le PIB alors que la baisse de la consommation a un effet bénéfique sur la santé.
3. Après avoir proposé une définition de l’économie de marché, vous expliquerez la différence entre les missions d’allocation des ressources et de redistribution de l’Etat. Vous vous attacherez pour chacune des deux missions à apporter des exemples concrets d’intervention de l’Etat.
Le marché est cette organisation qui a pour but de faciliter les activités économiques de production et de consommation en mettant en relation des offreurs (de travail (vous par exemple si vous cherchez un emploi), de biens, de services) et des demandeurs.
L'Etat agit dans l’allocation des ressources car il y a des défaillances de marché. Mais le rôle de l’Etat en matière d’allocation des ressources consiste à intervenir pour trouver des solutions aux défaillances des entreprises et des ménages sur les marchés pour que la quantité de biens et services produits dans l’économie puisse satisfaire les besoins de ses membres. Néanmoins, l’Etat peut aussi agir s’il juge que la répartition des revenus qui découle de l’allocation des ressources n’est pas satisfaisante. Il intervient ainsi par souci de justice sociale en modifiant la répartition initiale des revenus. Il s’agit de la mission de « redistribution des ressources ».
4. Nos économies modernes sont dites « mixtes ». Vous expliquerez ce que cela veut dire et mettrez en évidence le rôle de l’Etat à travers la mission d’allocation des ressources. Vous vous attacherez à apporter des exemples concrets de cette intervention.
L'État est un acteur incontournable dans nos économies modernes dites mixtes c’est-à-dire une association entre le capitalisme (comme mode de production), le marché et l’Etat.
Il intervient pour allouer les ressources, redistribuer les ressources et stabiliser l'économie.
L'Etat agit dans l’allocation des ressources car il y a des défaillances de marché. Mais le rôle de l’Etat en matière d’allocation des ressources consiste à intervenir pour trouver des solutions aux défaillances des entreprises et des ménages sur les marchés pour que la quantité de biens et services produits dans l’économie puisse satisfaire les besoins de ses membres.
5. Quelle est la valeur d’un bien ? Les économistes apportent deux réponses. Quelles sont-elles ? Vous répondrez en définissant le mot « valeur » et en mettant en évidence les différences entre ces deux conceptions de la valeur d’un bien.
La valeur est la mesure de la richesse
La conception objective pose que tout bien a une valeur indépendante de l'observateur, qui résulte des conditions de sa production Et peut être déterminée par un calcul économique à partir des conditions et des coûts de production du bien ou du service. Le prix est alors généralement considéré comme une mesure de cette valeur.
La conception subjective définit la valeur comme l'expression de l'intérêt qu'un agent particulier porte à un bien ou à un service, qui résulte d'un processus psychologique d'évaluation. C'est une notion subjective et privée dont la formation et l'explication relèvent de la psychologie Et non de l'économie, et qui constitue une donnée externe pour le
raisonnement économique. Le prix est une notion distincte, qui résulte du fonctionnement effectif des mécanismes du marché, et qui seule a un sens économique. Formation de la valeur et formation du prix sont considérés comme deux processus distincts, seul le second relevant de l'analyse économique.
6. La comptabilité nationale permet de calculer le PIB selon trois approches. Quelles sont-elles ? Votre réponse consiste à expliquer chacune de ces approches en mettant en avant les différences entre elles. Aucun calcul mathématique n’est attendu
La comptabilité nationale permet de calculer le PIB selon trois approches qui sont : optique de la production, optique des revenus et optique des emplois.
-
Optique de la production : La méthode par la production consiste à retrouver le PIB en partant de la production des biens et services. De ce point de vue, le PIB est un indicateur de production.
PIB = PRODUCTION (P) – CONSOMMATION INTERMEDIAIRE (CI) + IMPOT SUR LES PRODUITS NET DES SUBVENTIONS SUR LES PRODUITS (T pour taxes) -
Optique des revenus : La méthode par les revenus consiste à retrouver le PIB en partant des revenus primaires. De ce point de vue, le PIB est un indicateur de revenu.
PIB = REVENUS DU TRAVAIL (RT) + E.B.E + IMPOTS SUR LA PRODUCTION et LES PRODUITS (NET DES SUBVENTIONS) (T pour taxes) -
Optique des emplois : La méthode par les emplois consiste à retrouver le PIB en partant de la consommation (l’emploi) des biens et services. De ce point de vue, le PIB est un indicateur de consommation.
PIB = PIB = CF + I + X – M
7. Le marché est une organisation économique au cœur de nos économies modernes. La théorie économique propose une explication de cette organisation. Vous présenterez l’une de ces théories, à savoir l’analyse des économistes classiques à la question « à quoi sert le marché ».
Le marché est une organisation économique au cœur de nos économies modernes. C'est-à- dire une économie où se mêlent capitalisme, économie de marché et Etat.
Pour les économistes classiques l’élément central de l’analyse est la capacité de production.
Le marché est un lieu de véridiction pour les économistes classiques au sens où il apporte une
vérité qui est la sienne... cette vérité est celle de la « vraie » valeur des biens. En d'autres
termes le marché ne sert que de vérification. Il permet une allocation optimale des ressources. La valeur des biens est le coût de production et surtout la valeur du temps de travail. Les rapports de production déterminent les rapports sociaux avec trois classes : les propriétaires terriens, et capitaliste et les travailleurs.
8. Que signifie l’Etat providence ? Vous répondrez en mettant en avant les objectifs de ce type d’Etat et les instruments à sa disposition pour atteindre chacun de ces objectifs.
L’Etat de providence désigne l’intervention de l’Etat dans le domaine social qui visent à garantir un niveau minimum de bien-être à l'ensemble de la population, en particulier à travers un système étendu de protection sociale. Cette forme d’état a été mise en place 19e siècle suite à la révolution industrielle pour lutter contre les inégalités de revenus et de patrimoines.
L’Etat providence a pour but de garantir la sécurité du revenu en protégeant contre les grands « risques » de la vie tels que le chômage, maladie, vieillesse et maternité... grâce à la redistribution horizontale, la sécurité sociale et le système de protection sociale et réduire les inégalités de revenus et de capital entre les individus grâce à la redistribution verticale.
9. Nos économies modernes sont « mixtes » au sens où l’Etat joue un rôle très important. Vous expliquerez cette assertion en expliquant ce qu’est une économie mixte et en discutant le poids de l’Etat à travers les notions de prélèvements obligatoires et de dépenses publiques accompagnées d’exemples.
L'État est un acteur incontournable dans nos économies modernes dites mixtes c’est-à-dire une association entre le capitalisme (comme mode de production), l’économie de marché et l’intervention l’Etat.
Il intervient pour allouer les ressources, redistribuer les ressources et stabiliser l'économie.
L’Etat a le pouvoir de réclamer aux agents économiques qui produisent des biens et services, qui consomment des biens et services et qui ont un patrimoine économique de payer un impôt. Pour être précis, le mot « impôt » est souvent utilisé à tort comme terme générique pour évoquer les recettes fiscales c’est-à-dire les revenus de l’Etat tiré de l’imposition des activités économiques. En effet, l’impôt est une forme des recettes fiscales aussi appelées prélèvements obligatoires.
10. Après avoir défini la richesse économique, vous expliquerez pourquoi le PIB ne peut pas être un bon indicateur de celle-ci. Votre réponse doit mettre en évidence ce que mesure le PIB.
Le PIB est la valeur des biens et services finaux produits dans une économie au cours d’une période donnée. Il mesure les activités productives qui ont une valeur ajoutée et qui ont un coût de production déclarés ce qui revient à dire qu’il recense que les activités productives qui sont monétaires et déclarées.
Le PIB n’est pas un bon indicateur. Il mesure la production et le revenu national sans tenir compte de plusieurs aspects importants du bien-être social. Il ne prend pas en compte des aspects tels que la répartition des revenus, les inégalités sociales et de genre, la pauvreté, l’état des infrastructures et des services publics (santé, éducation), les risques environnementaux (pollution causée par la production par exemple).
11. Le marché est une organisation économique au cœur de nos économies modernes. Définissez-le puis donnez l’explication des économistes classiques à la question « à quoi sert-il ».
Le marché est une organisation économique au cœur de nos économies modernes. C'est-à- dire une économie où se mêlent capitalisme, économie de marché et Etat.
Pour les économistes classiques l’élément central de l’analyse est la capacité de production.
Le marché est un lieu de véridiction pour les économistes classiques au sens où il apporte une vérité qui est la sienne... cette vérité est celle de la « vraie » valeur des biens. En d'autres termes le marché ne sert que de vérification. Il permet une allocation optimale des ressources. La valeur des biens est le coût de production et surtout la valeur du temps de travail. Les rapports de production déterminent les rapports sociaux avec trois classes : les propriétaires terriens, et capitaliste et les travailleurs.
12. Quelles sont les deux formes de redistribution qu’opère l’Etat dans l’économie ? Vous répondrez en mettant en avant l’objectif de chacune de ces deux formes et en donnant des exemples d’intervention en matière d’impôts et de dépenses.
Il est nécessaire pour l’Etat de s’assurer que chacun puisse subvenir à ses besoins en ayant un revenu suffisant. Si celui-ci n’est pas garanti par la distribution initiale qui découle de l’allocation des ressources, l’Etat la modifiera et redistribuera les ressources (revenus).
Il existe deux formes de redistribution qu’opère l’Etat dans l’économie : la redistribution verticale et la redistribution horizontale.
Le principe de la redistribution verticale est de limiter les inégalités des revenus et donc de promouvoir la justice sociale. La redistribution verticale se fait par des transferts monétaires ou en nature vers les ménages méritants. Elle est financée par des prélèvements obligatoires sur les revenus de certains individus ou ménages, généralement les plus aisés de la société. Ces prélèvements obligatoires sont des impôts, taxes et cotisations sociales.
L’idée est donc de taxer davantage les plus riches au profit des plus modestes. Pour cela, l'instrument privilégié est l'impôt progressif dont le taux augmente quand l'assiette (ici le revenu ou le patrimoine économique) augmente.
La redistribution horizontale couvre les risques sociaux quel que soit le niveau de revenus.
Donc, même les gens aisés bénéficient de ce système. La redistribution horizontale fait qu’un groupe paie pour les services d’un autre groupe. Par exemple, les bien-portants paieront pour les malades ; les jeunes pour les vieux.
Ici, il ne s’agit pas réduire les inégalités de revenus mais maintenir le niveau de vie des individus soumis à un risque social.
13. La politique de la concurrence est une politique économique importante dans nos économies modernes dites « mixtes ». Définissez ce qu’est une économie mixte puis mettez en évidence le rôle de la politique de la concurrence.
L'État est un acteur incontournable dans nos économies modernes dites mixtes c’est-à-dire une association entre le capitalisme (comme mode de production), l’économie de marché et l’intervention de l’Etat.
Il intervient pour allouer les ressources, redistribuer les ressources et stabiliser l'économie.
Quand l’hypothèse d’atomicité du côté des producteurs est remise en cause, l’Etat intervient pour assurer le libre jeu de la concurrence entre eux par le biais de sa politique de la concurrence ou pour faire face aux économies d’échelle en régulant les monopoles naturels privés (par le droit de monopole) ou en les remplaçant (par la nationalisation).
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